這學期開始 有非常多的人在抱怨系上的變遷
但有時候我覺得其實有點自私 眼光也有點狹隘
打這篇不是說我的見解有多好
只是希望大家能多想想
其實數位媒體設計包含的定義本來就很廣泛
只要是數位的媒體所做的設計都是我們的學習範圍
參考一下這裡
你會發現他們的理念也是希望學習內容與現今產業趨勢結合
而且種類就是我們這學期學到的幾大類
不是說我是無意識的沒自我
但就某些方面來說我認為主任有他的道理和淺見
不要論比起來他更有熱忱跟動力在為系上做一些設備的進步與改變
那要說課程規畫也都是為了我們好 沒害我們吧
說實際一點如果要走數位設計的話
現今趨勢其實真的就是行動媒體跟電腦數位媒體
至於遊戲我雖然也不喜歡
但不得不承認其他大多數學校也是把數位媒體設計跟數位遊戲設計畫上等號
當自己還是學生本來在學校就是做學習
在義務教育階段是做基礎學習很制式化的接收所有上面丟下來的東西
在大學你只是可以去選擇自己要的類別進入
上面的責任就是把你帶入門到與社會接軌
如此下來換個角度看我們每年的不同也未嘗不是件好事
因為我們有更多機會去接觸更多類別進而選擇適合自己的路
而自己喜歡的 想學的 真的應該是自己有心去鑽研至更深入的
再者怎麼知道班上沒有人喜歡這項變革
有人只喜歡動畫和影片
但是也會有人喜歡FLASH和網頁製作滴
就我來說我就是對動畫很沒轍對影片也沒多大興趣
但是對語法和FLASH我就比較在行
所以當我已經快念不下去的時候
這學期被勸回來發現學的這些東西我都還能應付 真的是鬆了一口氣
3D和動畫、影片並沒有消失 3D不足的還在進行教學
而關於動畫和影片我個人覺得學校的吸收已經進行的差不多了
相關的軟體我們會了 大概的流程我們也接觸過了
很多理論也在旺旺和蔡志維身上學到很多 剩下的實務經驗也有待時機的降臨
所以剩下的如果有興趣要發展 我覺得應該是要自己去深入摸索
這學期的課只不過是把整個四年的教學口味平衡了一下
畢業製作也沒有被規定只能交行動媒體或是網頁設計壓
已經說過自由發揮囉
事情換一個角度看
立場換成他人想想
不是每個人都跟自己一樣
在大環境中真的不是能隨心所欲
還在學校的時候就不能將心比心
那麼將來怎麼能適應複雜的社會呢
不要用成見去看待事與人
試著去接受看看 或許會發現沒那麼壞
加油吧大家
每個人都有自己不同的目標
也許有人有很偉大的志向
也許有人來念書是為了文憑
也許有人是為了興趣而努力
人人要的不同罷了 但不能說一定怎樣是對的
在這個階段是讓你更了解現在的產業內容有些什麼
但是自己的夢還是要自己完成
有多少老師的專業知識不是自己私下研究出來的
只要有心沒有人會是你的障礙
自助才會人助天助
2007年10月21日 星期日
關於系
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2 則留言:
嗯啊 ... 大學就是醬啊 ... 要嘛就是衷於你選的課.要嘛就是休學轉系隨你...必竟選擇當學生的是自己
有心人人都可以是食神 設計也一樣...
小宣你終於說出少數人的心聲了~
為你拍拍手~
說實話我個人也比較喜歡FLASH~
可能我一年級的時候就決定要網這部分走
也有可能寫程式隊一個電機科的學生來說並不難
我就是喜歡搞這些
我知道班上有很多不同意見的人
但是要咩 就退選 不能退 那就曠課吧
就不要有太多反對的聲音
要學什麼 最終都是自己決定的咩~
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